Start         News         Kontakt           Impressum   tag tag tag tag
Anmelden

Wörterbuch
FAQ
Feedback
Informationen

Ratgeber
Manuskripte
Prüfungen
Referate
Rhetorik
Schreibhemmungen
  Powered by:
  ITTH GmbH & Co. KG

 
 

Checkliste » Der Stand der Forschung - Druckansicht

Betrachten Sie Ihre Literaturliste und nennen Sie die am häufigsten vertretenen Autoren.
Betrachten Sie Ihre Literaturliste erneut und suchen Sie nach Titeln, die dem Ihrer eigenen Arbeit am ähnlichsten sind. Schlagen Sie dort wiederum die Literaturlisten nach und suchen Sie nach den am häufigsten genannten Autoren.
Was fällt Ihnen bei diesem Vergleich auf?
Beschreiben Sie Ihre Eindrücke hinsichtlich von: Erscheinungsdatum, Verlag oder Erscheinungsort, Publikationssprache.
In welcher Beziehung stehen diese Autoren zueinander?
Nennen Sie drei Kernbegriffe Ihrer Arbeit und erklären Sie kurz, warum diese Begriffe wichtig sind.
Wie werden diese Begriffe in der Forschungsliteratur definiert? Nennen Sie die drei wichtigsten Definitionen.
Was unterscheidet diese Definitionen?
Wie können diese Definitionen zeitlich angeordnet werden? welche sind älter, neuer?
Was schließen Sie aus dieser Reihenfolge?
Wo sehen Sie Ergänzungsbedarf bei diesen Definitionen?
Wo würden Sie anders vorgehen? oder wo haben Sie ganz intuititv das Gefühl, daß die Definition noch nicht vollständig sei?
Gibt es neuere Beiträge, die Sie noch nicht berücksichtigt haben?
Erstellen Sie ein Raster, in das Sie die verschiedenen Definitionen eingliedern.
Wer vertritt welche Auffassung innerhalb dieses Rasters?
Gehen Sie für jedes Unterkapitel und für jeden zentralen Begriff Ihrer Arbeit entsprechend vor.
Nennen Sie die wichtigste Fragen, die in der Forschung derzeit diskutiert wird.
Was ist das besondere an dieser Frage?
Wie lange wird diese Frage schon diskutiert? Nennen Sie den ersten Forschungsbeitrag zu diesem Thema
Wie hat sich die Debatte seit diesem ersten Beitrag verändert?
Fassen Sie die Veränderung in einem kurzen Satz zusammen.
Fassen Sie die Beiträge zu Ihrem Thema unabhängig von ihrem Entstehungsdatum zusammen und versuchen Sie, thematische Felder zu bestimmen.
Lassen sich "Schulen" oder typische Sichtweisen benennen?
Welche Rolle spielen Ideologien, Überzeugungen, Herkunft, Sprache für diese Gruppen?
Finden Sie andere Gemeinsamkeiten?


Copyright © ITTH GmbH & Co. KG, Impressum

Alternative Angebote:
Checklisten

Hochschulen

Lexikon

Archo
Rezensionen

Publikationen
Textarchiv
Register
Erweiterte Suche