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Checkliste » Auswertung von empirischem Material - Druckansicht

Unternehmen Sie eine allgemeine Beschreibung des Ihnen vorliegenden Materials.
Nennen Sie Einheiten, Größenverhältnisse und Vergleichsmöglichkeiten.
Welche Forschungsleistung oder Innovation steht mit der Untersuchungsmethode in engem Zusammenhang?
Verfügen Sie über den Text dieser Arbeit?
In welcher Beziehung steht das Material zu Ihrem eigenen Vorhaben?
Nennen Sie den korrekten und kompletten wissenschaftlichen Namen des Materials sowie eine Kurzform, mit der Sie arbeiten werden, sollte der eigentliche Name zu lang sein.
Welche begrifflichen Schwierigkeiten könnten durch die Verwendung einer Kurzform entstehen?
Benötigen Sie eine weitere Binnendifferenzierung des Begriffs oder ist der bestehende Begriff ausreichend?
Ordnen Sie Ihr Material in übergeordnete Kategorien, die sich nicht überschneiden.
Wie heißen diese Kategorien und was beschreiben sie?
Wenn es noch keinen etablierten Namen für diese Kategorien gibt: Welchen Namen schlagen Sie vor?
In welcher Beziehung stehen diese Kategorien zueinander? Denken Sie dabei an: Zeit, Raum, Struktur, Ziel und Herkunft, sowie Bedeutung in der Literatur.
Nennen Sie verschiedene Arten von Beziehungen und erstellen Sie eine Matrix aus Kategorien und Beziehungen.
Suchen Sie in der Forschungsliteratur nach alternativen Anordnungen und vergleichen Sie diese mit Ihrem eigenen Modell
Nennen Sie Stärken und Schwächen.
Rekapitulieren Sie kurz, wie das Material zustandegekommen ist.
Wo bestehen Probleme bei der Messung oder Datengewinnung? Wodurch sind diese Probleme wiederum entstanden?
Was wird üblicherweise unternommen, um die Daten gegen Verfälschung zu sichern?
Beschreiben Sie Ihre Methode der Datenverwaltung und Gewinnung.
Welche Geräte oder Arbeitsschritte waren notwendig?
Auf welche Schwierigkeiten sind Sie bei der Gewinnung der Daten gestoßen?
Auf welche Schwierigkeiten sind Sie bei der Verwaltung der Daten gestoßen?
Auf welche Schwierigkeiten sind Sie bei der Auswertung der Daten gestoßen?
Betrachten Sie die einzelnen Untergruppen des Materials. Was fällt Ihnen auf?
Bringen Sie diese Untergruppen in eine neue Reihenfolge und betrachten Sie sie erneut.
Bestehen Verbindungen, die über die von Ihnen gezogenen Grenzen hinweggehen? Beschreiben Sie diese Verbindungen gegebenenfalls kurz.
Nennen Sie Konstanten und Variablen, die von Bedeutung sind.
Welchen Regeln folgen die Konstanten? Nennen Sie einen Titel aus der Forschungsliteratur.
Welchen Regeln folgen die Variablen? Nennen Sie einen Titel aus der Forschungsliteratur.
Wenn in dem vorhandenen Material eine zeitliche Komponente vorhanden ist, so stellen Sie die Entwicklung dar und diskutieren Sie den Verlauf nach Brüchen und Kontinuitäten.
Wenn in dem Material räumliche Aspekte auftreten, so diskutieren Sie Verteilungen und Verdichtungen in Verbindung mit unabhängigen oder konstanten Punkten.


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